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音楽環境創造科

◆學科?専攻概要

 音楽環境創造科は、21世紀の新たな音楽蕓術と、それにふさわしい音楽環境?文化環境の発展と創造に資する人材育成をめざし、2002年に新設されました。
 現代社會では、領域を越えた感性、知識、表現技術を活用できる人材が求められています。本學科では、テクノロジーや社會環境の変化に柔軟に対応し、領域橫斷的な発想を具現化できる能力を養うべく、理論と実踐の両面から教育研究に取り組んでいます。

 具體的には、
? 音楽や音響に関する研究
? 映像、身體、言語、空間、メディアなど、音楽に隣接する表現分野の研究
? コンピュータによる音響作品の創作や、映像、身體表現、メディアのための音楽制作
? アートマネジメントや文化社會學、文化研究
など、蕓術と社會の関係に関する研究を通じて、蕓術やそれを取り巻く環境を総合的に學習することを基本としています。

 この學科を卒業した學生は、新しい蕓術創造や蕓術運営の現場はもとより、さまざまなメディアや企業、研究?教育機関、行政、NPOなど広く社會全般で活躍することが期待されます。
 卒業生たちは、放送局、新聞社、広告會社などのマスコミ関係、文化ホールや美術館などの蕓術文化施設、録音スタジオ、WebデザインなどのIT系企業、ゲーム會社、アミューズメント業界などに就職するほか、劇団や音楽制作に參加して表現活動を続けたり、イベント?プロデュースなどで活躍しています。また、本學大學院はじめ國內外の大學院に進學し、より専門性を極める卒業生も數多くいます。

◆カリキュラム

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 5つの研究室が専門領域としてそれぞれ分かれており、選択する「プロジェクト」の授業を中心に、音楽の基礎理論を學びながら、多様な価値観や感性を培うことができます。また、音楽に隣接する蕓術分野については、本格的な実技訓練こそ行いませんが、新しい方法論や歴史概念を學び、つくり手と受け手雙方の視點から表現のあり方を考察します。さらに、文化環境についての基礎知識と実踐的な方法論を學び、実際にアートマネジメントを経験します。こういったさまざまな分野を有機的に結びつけていくために、メディアや技術に関する実習、スタジオやホールでの音響実験、コンテンツの制作などもおこないます。代表的な授業として、「音楽とテクノロジー」「文化環境論」「録音技術概論」「身體蕓術論」「文化研究」を専任教員が擔當しています。

○カリキュラム(學部教育)

 5つの異なる分野の実踐ゼミとしてプロジェクトがわかれており、學生はその中から1つを選択します。プロジェクトで自身のベースとなる分野を定めつつ、その他の講義、演習科目で幅広い分野の知識を深めていきます。プロジェクトは2年次3年次で異なった分野を選択することも可能です。その他に上野キャンパスで開設している専門基礎科目、外國語、教養科目、副科実技なども受講できます。また、毎年12月に2、3年次の學生は「千住アートパス」という公開プログラムを企畫し、各自の作品公開やイベント運営の実踐を學びます。4年次の終わりには卒業制作発表會を行います。

○その他(國際交流、留學生の受入れ、卒業後の進路など)

 就職を選んだ學生の進路は、NHK(音響デザイン)、NHK(高知放送局放送レポーター)、TIS(システムコンサルタント)、特定非営利法人ク?ナウカ?シアターカンパニー(舞臺演出)、音楽制作會社、財団法人地域創造、美術館(財団法人直島福武美術館財団)、彩の國さいたま蕓術劇場などです。進學を選択した學生は、本學の音楽文化學専攻(音楽音響創造/蕓術環境創造)のほか、東京大學大學院、橫浜國立大學大學院、情報科學蕓術大學院(IAMAS)、さらに海外の大學への留學などが多く、卒業後も専門的な研究を続ける道を選んでいます。また、留學生の受け入れも積極的に行っています。

指導教員

教育科目

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